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多重身分的我,最喜歡的一個身分是「母親」。生命中很多難忘、精采、滿足的片段都源於母親這個角色,也從孩子身上學習了許多功課,不只是體會生命成長的奧妙,是真的從孩子那兒受教。

譬如,老大這兩年在美國,一方面讀書,同時在學校開課教中文,壓力不小,但每每跟他聊天,談到他的生活體驗,就會給我一些提醒。以教書來說,他深深體驗講台前後的大不同,他曾以幽默的語調談到老師的心情,他說:「每一個課堂,就像一場戰役。面對『無知』、『懶惰』、『無聊』跟『想睡覺』這四大敵人,我以『紅筆』為劍、『Power Point』為盾、『笑話』為閃光彈,隻身衝向十三個要拯救的靈魂。老師,多麼神聖又血腥的工作!

只打敗『無聊』和『想睡覺』這對兄弟其實不難,營造一個輕鬆愉快又沒有壓力的課堂,是很容易的一件事。沒有作業跟考試的意思是『老師不用花時間出作業、考題和批改』;上課充滿笑話的意思是『我不用絞盡腦汁組織整個課堂,只要google一些有趣的照片跟影片就好』。但是,在你身後的『無知』和『懶惰』正悄悄的侵蝕學生。

於是,老師拿起了劍跟盾,把整個課堂塞得滿滿的,用無止盡的考試和作業把無知和懶惰壓得死死的。請注意,該戰術的副作用是老師和學生一起喘不過氣來。而『無聊』和『想睡覺』也悄悄的扒附在學生的背後。真的,你可以在講台上看到這對兄弟正在學生背後對你微笑。

同時平衡地面對教學的四大敵人,真不是一件容易的事情。

作學生的時候,總覺得老師不懂我們的心情。

作老師的時候,才發現自己很難面面俱到地顧慮學生的感受。」

或許對大多數朋友而言,這只是一個初出道的老師最膚淺的感受;但對我而言,卻讓我看見他在教書這件事情上的深思與認真,不但分析出課堂上的四大敵,並拿出策略性對策,交戰中還分析戰況,對敵我情勢做出判讀,修整戰略,力求平衡。其實,不只教書,面對任何狀況,不都需要這樣的精神去面對嗎?只是我們往往不是認不清敵人,就是提不出對策,在糊塗仗裡翻滾,自然理不出頭緒。當然,能有勇氣面對自己真正的處境,並不容易,但確信自己是神眼中的寶貝,祂按我們本來的樣式愛我們,我們不必逃避自己和祂時,或許就能幫助我們有勇氣面對吧!

生活中你有困境嗎?或許,這個提醒對你也有幫助呢!