2016年10月5日下午，台北市「青田七六」的日式老宅傳出陣陣悅耳的鋼琴聲，仔細一聽，這些曲子好熟悉啊──它們是曾經陪伴我們童年的台灣民謠，只是詮釋有些不太一樣，有的較原曲輕快活潑，有的則更柔情似水，時而令人莞爾，時而又教人無限悵惘，以致於不少從旁經過的路人紛紛踮起腳來，直想從窗戶外頭一探究竟。

八十五年前，1931年，「青田七六」這棟洋和混合的日式房屋由足立仁教授設計完工；八十五年後，「三十年代台灣民謠的弦外之音」音樂講座在此舉辦，在三十年代的老房子演奏三十年代的民謠，格外相得益彰，饒富興味。這天，小小的房間坐了近二十個人，演奏者是三十四歲的青年鋼琴演奏家盧易之。別以為對台灣民謠有興趣的一定是上了年紀的人，而且肯定是所謂的本省人；其實不然，在場有五、六十歲的人，也有十八、九歲的年輕人，三、四十歲者則居多數。聽說話口音，一口標準國語外省腔的大有人在。

盧易之已經改編演奏數首台灣民謠，包括：〈燒肉粽〉、〈收酒矸〉、〈草螟弄雞公〉、〈思慕的人〉、〈望春風〉、〈雨夜花〉等曲子，並且錄製成專輯《燒肉粽》，他分享最初改編台灣民謠的機緣：「十七歲那年，我在奧地利維也納留學，有機會認識當地的台灣駐外代表處官員，他們邀請我在一場活動中彈奏鋼琴，而且特別指定必須是不帶悲情的台灣民謠，我便選擇〈望春風〉。活動當天，台下坐滿來自台灣、政治立場迥異的會眾。大家原本表情僵硬，可是當我演奏完自己改編的〈望春風〉，發現現場氛圍竟然柔和許多，大家臉上都露出笑容，彼此也很自然問候、交談。」這是一個契機；再加上在奧地利、德國留學十二年期間，盧易之受到國外友人啟發，他們問他：「為什麼你一個華人要到我們國家學習、彈奏西方古典音樂？有沒有屬於你國家的音樂，可以專屬由你們來演奏？」這個提問不斷在盧易之心裡發酵，終至促成他踏上改編台灣民謠的音樂之路。

意外手傷，開啟歐洲留學之路

盧易之的母親喜愛彈鋼琴，耳濡目染下，他從五歲開始學琴，是大人眼裡難得坐得住的孩子，因著老師鼓勵，國小三年級順利考進音樂班，然而，過程並不都盡如人意。曾有兩次期末成績評比為甲下，讓本身也是老師的母親為此緊張萬分，以致於接下來的假期，盧易之得面臨許多責備、檢討，以及日復一日的練琴，讓他十分苦惱。

國中三年級準備考高中時，指導老師建議他彈奏法蘭茲‧李斯特（Franz Liszt）的〈弄臣模擬曲〉參加考試，曲子有許多橫跨八度的音程，他每天張開手掌苦練，不料，有一天左手大拇指疼痛無比、不能彎曲，醫師診斷為肌腱炎，就是俗稱的「媽媽手」，而且西醫、中醫治療後都不見改善。這下可好，如果不能順利彈奏八度音，等於這首曲子也廢了。這教全心準備應試的盧易之相當沮喪，考試結果也連帶受影響。

一個星期日早晨，從小隨父母上教會的盧易之被牧師娘叫到身邊，對他說：「這張紙給你，回家按照上頭的聖經經文禱告。上帝的話大有功效，你要有信心。」回家後，盧易之看著經文準備禱告，卻產生更多疑惑。第一段經文是：「所以，你們要把下垂的手、發酸的腿挺起來。」第二段經文是：「耶和華也必時常引導你，在乾旱之地使你心滿意足，骨頭強壯。」他在心裡對上帝說：「我的手就是受傷啦，如果可以挺起手來，我當然想啊！」於是，他又接著往下看，「他對我說：『我的恩典夠你用的，因為我的能力是在人的軟弱上顯得完全。』」這句話有如久旱逢甘霖，在盧易之心裡注入活水，讓他備受安慰。他靜靜跟上帝禱告：「主啊，我現在很軟弱，不過，求祢將祢的大能彰顯在我身上。我自小認識祢，明白祢是慈愛的神；即使我不知道為何會遭遇這件事，但求讓我明白祢的心意。」

很奇妙的，禱告完，盧易之的心裡充滿平安，原本面對第二次考試忐忑不安的情緒也平靜下來，而且相信上帝必定會引導他前面的道路。接下來的日子，他依舊每天到診所復健，也持續練琴，看起來似乎遙遙無期的復原，卻在聖經〈箴言〉十七章22節「 喜樂的心乃是良藥；憂傷的靈使骨枯乾。」鼓勵下，使他的眼光不再被受傷的手困住。有一天復健時，盧易之驚喜地發現，受傷的大拇指竟然漸漸可以彎曲，就這樣，他又可以正常彈琴準備赴考。正是這個機緣，最後他考進第一屆招生的台南藝術大學，也認識了奧地利籍指導老師，進而赴奧地利深造。

大師薰陶，琴藝更上一層樓

十七歲獨自前往維也納求學，讓盧易之在這個世界音樂之都開闊不少眼界、體驗許多新事物。令他最興奮的是，只要花費折合新台幣六十至八十元，就可以買到歌劇院的站票，所以，只要是自己不曾聽聞的劇目，他一定去欣賞。取得維也納音樂暨表演藝術大學鋼琴演奏碩士學位後，他又轉往德國柏林藝術大學進修，開始對不同領域的藝術產生興趣。「我會去看前衛舞團的演出，他們在一間老舊的屋子裡表演，一個舞者在一個有彈性的布袋裡扭動，扭了整整九十分鐘；又或者酒吧裡有個人在即興喊叫，另外一個人現場作畫九十分鐘，門票可以折抵飲料費。雖然我看不懂他畫的是什麼，也不明白這場表演究竟要傳達什麼，但我卻看到藝術的不同形式。」盧易之同時也正式拜師學習爵士音樂，「這讓我對即興演奏有基本概念，甚至潛移默化運用在台灣民謠改編上。」

自1999至2011年於歐洲求學期間，有兩位老師對盧易之的影響很大，引領他以更嚴謹與敬畏的態度面對音樂。Michael Krist告訴他：「音樂家是為音樂服務，而不是用音樂來秀自己。」盧易之難以忘懷，第一次上課時彈奏貝多芬的奏鳴曲，彈完後，Krist在他的樂譜上寫：「請看清楚樂譜。」原來他擅自加入譜上沒有的彈奏方式，卻又不盡理想。Klaus Hellwig教導他更有邏輯及深度地詮釋音樂。「如果只是自己覺得這樣彈會好聽是不夠的，演奏者必須要能解釋為何如此詮釋，這關乎該首曲子的時代背景；哪位大師對它有過什麼評論，而我也認同；以及我彈奏這首曲子的概念。總而言之，演奏是經過深思熟慮的呈現。」目前在學校任教的盧易之，提到當年老師對他的殷殷訓誨依然充滿感念。

除了在琴藝上精進，盧易之也加入當地華人教會，參與聖歌隊的事務，甚至在聖誕節擔任聖誕晚會主持人，並不是他什麼都會，而是謹守母親長年的叮嚀：「要把上帝擺第一。所以，只要教會長輩請你做什麼，你只能說『好』，不能拒絕，不會的就自己去學。」盧易之做什麼都全力以赴，面對教會事務努力的程度自然不在話下，可是他的熱情卻漸漸走下坡。他解釋道：「例如聖誕晚會，一年當中就這天來教會的人最多，我事前這麼努力準備，可是之後很多人也不會再來啊！這樣，我做這些有什麼意義？」最後，他終於疲乏地向教會辭掉所有服事。

有一天，沮喪不已的盧易之在學校外頭遇見一群基督徒，看著他們眼神散發出來的光芒覺得很希奇，那個星期日，他應邀前往他們的教會。這是間不起眼的小教會，可是年輕人做起事來幹勁十足，而且各人擔負的責任都不少。「深入與他們交談才發現，過去我是為自己做事，然而，服事上帝最重要的是與祂連結，正如聖經說：『我是葡萄樹，你們是枝子。常在我裡面的，我也常在他裡面，這人就多結果子；因為離了我，你們就不能做什麼。』」看見自己的盲點，讓盧易之對信仰以及所做的一切事情有更多體會。

帶著鋼琴去旅行，國家音樂廳走進台灣偏鄉

學成返台後，盧易之進入國防部示範樂隊服兵役，並於2012年以鋼琴獨奏專輯《MY CHOPIN；MY BRAHMS》獲得第二十三屆金曲獎「最佳演奏獎」。因為這項殊榮，讓他在部隊裡結識了幾位很談得來的朋友。退伍前夕，面對前面的人生道路，他們都有些徬徨不安，有人說要騎重型機車環台一圈再開始找工作，卻遭同伴吐槽「好弱」。對盧易之來說，演奏是他最大的熱情，加上另一位夥伴是專業小提琴手，於是，騎重機環島一圈，同時結合分享音樂廳等級的音樂構想就此產生。

計劃名稱為「帶著鋼琴去旅行」，因為不是每個人都有能力進入國家音樂廳聆賞音樂，因此，四位二十幾歲的大男生期望到台灣偏鄉分享音樂，主動將音樂帶進人群。他們先在網路募資平台募集資金，然而效果十分有限，但這卻不阻礙他們想做的決心，最後，大家有志一同紛紛投入自己所有的積蓄。2013年8月，他們從台灣東部開始帶著鋼琴去旅行。

↑「帶著鋼琴去旅行」由四個熱情的大男生啟動。想辦法解決帶著平台鋼琴上山下海的難題，在台灣偏鄉分享動人音樂，甚至受邀跨海到澎湖演出。

曾經有人不解，直立式鋼琴也是鋼琴，或者電鋼琴、電子琴也可以彈奏，為何偏偏選擇體積最大的平台鋼琴？盧易之有他的堅持與信念：「帶著平台鋼琴到處跑有其困難，而且幾乎不可能，不過，我們期待讓接觸的青少年看見，若要達成夢想必須永不放棄，即使有再大的艱難，都值得想辦法克服。」

他們拜訪育幼院、少年之家、老人安養機構、原住民部落，不論是演奏古典音樂或改編的台灣民謠，現場會眾的感動之情都深深激勵這幾個大男生。盧易之印象很深刻，有一次在老人之家，他在前面彈奏一首台灣民謠，曲調逐漸加快，只見台下一個低頭在手上捻佛珠的阿嬤，手指也跟著音樂節奏也越動越快，教他看得十分有趣。結束音樂分享會之後，老人家紛紛熱切邀請他們以後再來。

才華是上帝所賜，不是自己厲害

目前除了在兩間學校任教，盧易之也持續在舞台上演奏，把分內的事情做到最好，一直是他對自己的要求，新版《聖詩》382首〈我的生命獻給你〉道出了他的信仰：「我的生命獻給祢，做祢路用到一世，時刻冥日獻給主，歸榮光祢萬年久。……我的錢銀獻給祢，用出攏趁祢旨意，我的才情祢賞賜，甘願還祢做器具。」從歐洲留學回國，演奏足跡遍及維也納金廳、柏林愛樂廳，以及台灣、日本、荷蘭、斯洛伐克、羅馬尼亞、義大利、美國等國的重要音樂廳，德國《阿爾高日報》甚至如此讚賞他的演奏：「一個超技且深具音樂性的饗宴，有著精細的表情與音樂素養。」面對這些耀眼的成就，盧易之說：「不是我有多麼厲害，很多時候練琴練到快虛脫，甚至覺得來不及練好，最後卻安然過關，其實都是上帝在保守。把最好的獻給上帝，也是自小母親對我的諄諄教誨，正如詩歌歌詞說的：『甘願還祢做器具』。」

……(文未完，請見2017年6月雜誌)