知道《數學零分的人》這本書源於圖推教師界的女神王秀梗老師，為了了解她怎麼在台南市復興國中推閱讀，花了一些時間爬梳復興國中的網站，參加秀梗老師的閱讀理解研習，這本《數學零分的人》就是她會拿來用的暖小說。

這本法文翻譯的小說，光是書名就吊足我的胃口，想方設法為圖書館採買了這套「暖小說系列」書，我渴望自己操作一遍，才能知道學生對這本書的看法，也許能發展出不同的策略。

《數學零分的人》從主角的情感出發，細膩呈現主角布雷斯暗戀的心情，但他如何追尋自己的天分，毋寧是本書的重點。

操作方式：指定進度閱讀再寫一點筆記，只給三個欄位，以此作為閱讀指導課的成績之一，若不是為了評量之用，實在應該參照吳敏而教授對「文學圈」的建議：
「筆記是為了整理心中所想，是自我檢核，而非給老師評價。」

我的確在批閱學生筆記時感受到某些學生下筆時的討好，或者踟躕是否該表達不喜歡指定閱讀書目的看法。

「最重要的是學生的思維」吳敏而教授強調。

我原先以為只是請學生寫點筆記還不夠，一邊帶一邊思考著如何再加進一些閱讀策略，但是在我整理完學生的三欄筆記後，心裡只有一個答案：這樣就足夠了。我唯一需要統整的是，給學生看他們最優秀的幾則筆記，呈現他們最精彩的詮釋，看看別人，想想自己，其餘的就交給孩子自己反芻。

就像維吉尼亞‧吳爾芙說的：
「關於閱讀最好的建議是，不要聽取任何建議。」
「順從你的直覺，下自己的判斷，得到屬於自己的結論。」

順從我的直覺來看孩子的發現，真是無處不風景！

孩子在與這本書的共鳴中，傾訴了他們同樣的困境：
☆老師，我跟布雷斯一樣孤獨，我也很需要朋友，可是，我真的不知道怎麼交朋友。
☆布雷斯真可憐，跟我一樣，人緣不好，小學也想過要自殺，但為了父母我只好盡我的「義務」，也許未來還有很多好事會發生。
☆在這個充滿只要數學不會就完蛋的家庭，我也撐不下去。
☆我不知道為什麼數學就是不好，補再多習也是一樣！
☆當我爸拿到成績單後，對我說：「奇怪，我的基因都跑哪去了？」我心裡覺得很愧疚。

為何說這本書是「數理白癡的救贖」？光是書名就吸引同類如我的目光，學生當然也是：
● 不錯看，因為我也是數學白癡。
● 有同感，因為我這次考42分。
● 許多家長都會像布雷斯的父親一樣，強迫把自己的信念及理想套到孩子身上，導致他們忽略了孩子的感受及長處。現今社會也是一樣，只會教孩子拚命讀書，朝著父母選好的路走，就像一個帶著潛水裝備的人，卻被身後恐怖的怪獸逼著往山上一直走，這不是很奇怪嗎？有時候適時的放手也未必不是件好事，找到自己適合的路才是最重要的。

父母的冀望，自己所喜愛的，周遭的環境，何嘗不是壓力源呢？

關於主角布雷斯如何面對都是數學界翹楚的父母，怎樣掙扎於謊言與父母的期望之中，在在都打到學生的心裡，孩子們在筆記裡質疑著大人：
父母不都希望我們追求自己的夢想嗎？但為什麼又希望我跟他們一樣？
如果最愛我的父母都不支持我，這世界上還有誰能做我的後盾？

適合青少年的好書除了「同理」，還有「對愛與自我的追尋」，當我在共讀前問了這個問題：
第五章的名稱是「小小的幸福」，在這一章裡，到底什麼是「小小的幸福」？
有一個女孩舉手：
老師，我覺得那個幸福不只是布雷斯可以去安娜露易莎家，跟安娜一起做功課、吃她母親做的奶蛋烘餅，更重要的是，安娜對布雷斯的態度。
第80頁有提到～
「她從來不逼我，感覺她好像明白，知道不要問我太多，保留一點空間。她非常尊重我的隱私。」
是安娜懂布雷斯，讓他感到幸福。

聽完後，渾身雞皮疙瘩，大大讚美了女孩的詮釋，順道跟孩子們分享，將來在尋找生命中的「另一半」時，安娜這樣對待布雷斯的態度就是「指標」，唯有完全的接納與尊重，才是我們應該尋找的真愛！

而我最喜歡這本書的部分，同樣也有很多孩子喜歡，那就是讓布雷斯一鳴驚人的詩作：
有人問我未來的夢想是什麼。
有人問我以後想做什麼。
我知道有人想當飛行員或消防員，醫生或麵包師傅，
律師或足球員，甚至大城市大賣場的清潔工。
但我想做的不是這些，我想當個追尋者。
追尋文字的人。
我想追尋這樣的字……

每次讀到這兒心裡都澎湃不已，因為我也是追尋文字的人啊，在詩人的作品裡尋找，在每次打字、思考時尋找，在閱讀、迷惑時尋找。如果用法文來念，這首詩是不是會更美？

不能再分享更多了，否則會劇透。

我想用幾則筆記總結這本書的魅力：
● 當一個人主動去做什麼事，就會有人開始注意你，只是在於自己要不要主動與人相處而已。
● 愛情能使一個人超越自我，愛實在太偉大了，不但可以讓人感到幸福，還可以讓自己超越極限，世界上可是少不了「愛」呀！
● 我覺得這本書想表達的是「自己的夢想」，父母應該要對子女的夢想尊重與支持，而不是反駁。雖然子女的夢想不一定能符合要求，還是要給予鼓勵，因為，「你是他們最大的靠山呀！」他們會因為不想讓父母失望而壓抑自己。所以就放手讓他們闖出自己的一片天吧！
● 這本書很好看，而且讓我開始比較會看書了。

不用解釋，你懂的。

**圖推：圖書館閱讀推動