「媽媽，我覺得我們的老師今天做得不對吧！」有一天晚上，兒子這麼說。

   「噢，為什麼？」

   「今天XX同學上課講話，老師竟然說是坐在她旁沒的人把她帶壞了。怎麼可以這樣說呢？別人要她講，她也可以不講啊!她講了就是她自己的錯，怎麼可以怪別人？」

   「嗯!對ㄟ!你的看法沒錯，可能老師一時沒想周到，我們要不要和老師談一談？……」接下來，我和他討論了一下怎麼把這個看法給老師的問題，看著他一本正經的臉色，我突然想到最近辦公室中的同仁們常常提到的一本書──《黃金階梯》裡的部份內容。

   這本書的原名是寫給「孩子的二十件事」，作者以他自己親身經驗娓娓道出了人生裡最重要的二十個觀念，雖然大都是我們已聽過的，但他強調這些人生的基本教誨能幫助一個人明瞭生命的運作，早一些明白，早一些認識生命的真相，也早一天得享生命的美好。

    在二十件事中，有一項就是「我們依靠選擇而活」。他說許多人雖活在自由的國家，但卻活得像囚犯，受到環境的約束。人們常常會找出一大堆藉口來解釋自己為什麼會放棄抉擇的好機會，如沒錢啦！時間不夠啦！運氣不好、朋友不好……等，但事實上，是他們根本沒看見他握有抉擇能力。就好像一個人被關在一個房間裡，口袋裡雖有鑰匙，卻不知道，自然也不會用。選擇權對我們而言，也就是那把鑰匙，只有在我們清楚它的存在並且實際去用他打開門時，我們才能享有真正的「自由」。

    作者舉了一個很簡單的例子：在他面對一群高一的學生上課時，他告訴學生們：「今早，是你自己選擇來上這門課。」所有的學生都嘩然，因為他們不以為如此，他們的感受是「不得不」來上課、「必須」來上課，否則會有些糟糕的後果。作者卻提醒他們，他們仍然是做了選擇才來上課的，事實上，他們仍然可以選擇逃課，不過他們沒有那選，仍然來學校了，可見他們還是自由選擇的。有個學生聽了就說：「這只不過是看事情的另一個方法。」作者就告訴學生：「這就是我要你們學的，每天用那種方法來看人生，不是用「必須」的方法，而是看到我們都在『選擇』。」

   我很喜歡這一段。上帝造人最精彩的一個部分大概就是給了我們自由意志，讓我們可以自由選擇而不必活得像木偶吧！但可惜的就是我們往往輕忽了它，不感覺它的存在，而沒有用它。以為周圍環境如何，我們就要如何，自己只是大海中的一葉孤舟，完全無法掌控自己的空間其實，未必呢！

   作者還特別提出，生活中許多的選擇很容看見，如選朋友、選職業、選政黨、選生活方式……，但許多選擇不那麼明顯，卻對我們產生更大的影響，他舉了些例子：

‧我們可以自由選擇性格、是讓環境塑造我們，還是自己致力自我發展？

‧我們可以自由選擇價值觀。

‧我們可以自由選擇如何對待別人。

‧我們可以自由選擇如何面對患難。

‧我們可以自由選擇要學多少東西，將學習視為畏途？還是看成改善自我的大好機會。

‧我們可以自由選擇這一生重要完成的事，是讓環境、別人決定我們要做的事還是選擇自己的方向與目標。

‧我們可以自由選擇我們的信仰。

‧我們可以自由選擇自己的自標。

‧我們可以自由選擇自已的態度。

   總而言之，生命整體展現出何等模樣，都賴於我們如何選擇，我們雖然擁有這個權力，只是我們意識到沒有？用了沒有？

   我很高興孩子在小小年紀就感覺到每個人有「選擇」的權力，事實上也是有選擇的義務，生為一個人，不能把所有的責任推給別人擔，自己完全不負責任，而是更認清自己的選擇，為自己的選擇負上責任。

   「選擇的人生」你體會過如此人生嗎？正逢春季、萬物充滿生機，或許，也是我們細細思想自己的「選揮之鑰」是否被冰凍的好時機吧！如果被冰凍了，何不趁春暖花開的時節讓它重見天日，發揮作用呢？ 

（作者金明瑋原發表於宇宙光雜誌85年4月號） 

後記：以前做節目，我最喜歡播放的歌曲之一是葉倩文和林子祥合唱的「選擇」，雖是情歌，但從這支歌可以談到人生處處是選擇，我們必須要意識到這一點，隨時慎重做選擇，並且為自己的選擇負責。不是嗎？(2005.07.12)