昨晚與亮亮一起收聯絡簿時，突然發現怎麼找都找不到。大姊姊說：可能放在學校吧！但是我心中的自責和擔憂瞬息上升，想到明天早上要到學校跟導師說明這個烏龍的事件，心中就很難過，還好，聖靈安慰我：日子如何，力量就如何，所以我轉身繼續做當做的事，結果一夜安眠。早上踏進教室趕快找了一遍，真的沒有看見聯絡簿，只好硬著頭皮告訴導師，溫柔的導師說：「我這裡也沒有多餘的一本，這樣，我陪你到圖書館問一下發書的組長。」因為不敢麻煩導師，我認為自己去就夠了，沒想到她溫柔的跟正在安靜晨讀的孩子們叮嚀了一會，就快速帶我去解決問題。

沒有責備、沒有刁難，只有堅定的陪伴我解決問題，如此的優雅不讓人難堪，但也讓人深深的儆醒不要再犯相同的錯誤。

藏起來是因為害怕

走在校園裡，我想到聖經中首次提到人類的負向情緒就是害怕，亞當在犯罪後聽見神呼喚他的聲音，就藏在園子裡的樹林躲避耶和華神的面，並且跟神說：我在園中聽見你的聲音，我就害怕，因為我赤身露體，我便藏了(創三：8~10)。信心之父亞伯拉罕的信心也曾因為害怕而無法運作；在創世紀十二章10~12節以及二十章，亞伯拉罕因為害怕喪命分別對法老王以及基拉耳王亞比米勒說謊，騙他們撒拉並不是他的妻子。害怕使人自卑躲藏(創三：8~10)，害怕使信心之父為了自衛而欺騙別人(創二十：11)，害怕也使亞伯拉罕扭曲事實(創十二：10~12；二十：12~14)。但有趣的是，鑒察一切的神並沒有責備或處罰亞伯拉罕，因為神知道深陷恐懼中的亞伯拉罕，無法立刻承受責備和審判，神反而先以災害或者異夢的方式，把事實告訴法老王和亞比米勒，讓這兩位權勢滔天的掌權者不但沒有因此處罰亞伯拉罕，反而無罪釋放甚至更加恩待亞伯拉罕和撒拉。陷在恐懼中的人首先需要四周的人用愛來支持、安慰和鼓勵他(她)，幫助他累積面對自己心中害怕的勇氣。而接連兩次因害怕而說謊的亞伯拉罕，對神以及對自己的信心似乎也因此更深的堅立，不再需要用扭曲事實的方式來保護自己。

腳步再次回到亮亮的班級中，我站在窗戶外看著正在安靜晨讀的亮亮，萬千的感慨湧上心頭……

小一時的亮亮在學校很安靜內向，到了三年級，曾有一個月的時間因為適應不了新老師新班級新課表，常會躲在司令台後、樓梯下，以及桌子底下。經過老師們和我們共同的努力下，他的退縮行為大幅減少，逐漸在他真正有信心的科目，如：英文、潛能班的數學課，以及人際溝通等課程上，可以勇敢的提問以及回答問題。

除了課業上的學習，我們一直很希望亮亮（他是我們眼中最可愛的唐寶寶）可以養成終身運動的習慣，這樣的希望不只是為了健康，更為了彌補唐寶寶先天因為肌力較弱，導致肢體動作發展遲緩的現象。

陪伴是克服勇氣的良方

四體不勤的我，在生下老二之前並沒有運動的習慣，然而，游泳，是我從小唯一最喜歡也最擅長的運動。長長的暑假，在喧囂的蟬鳴中，我們一群幼稚園或小一的蘿蔔頭，躡手躡腳地從我家的竹籬笆旁走過，有時我忍不住偷偷往媽媽的房間看一眼，若看到榻榻米上懷著即將臨盆的身孕、正在午睡的母親稍微動一下，就會趕快蹲低身體，絕對不能讓媽媽發現，否則下午的快樂游泳時光又泡湯了，因為爸媽都堅持「午睡是健康之道」。但我們一群青梅竹馬一心只想要立刻跳進涼涼的游泳池中，盡情的在藍藍的水中嬉戲。這樣的幸福，很希望自己的每一個孩子也都能享受到。

從亮亮學會走路，我們便試了很多方法想培養他不怕水並願意接觸水的習慣，這樣的期望在去年暑假因為請了一對一的教練而有所進展，從只能頭部保持在水面上的狗爬式，慢慢可以在水中閉氣水母漂10秒，漸漸可以用腳打水並配合划手4~5公尺(不會換氣)，亮亮按著他的速度在成長著。今年年初，我向神禱告，求主給我智慧，讓我知道如何幫助亮亮可以進步到在標準池中一次捷泳就游15公尺，我們仍繼續聘請個別的教練並搭配週末的小團體泳訓班，為了鼓勵常因肌力弱想要休息的亮亮堅持下去，我不斷的用各種的大力丸(關東煮、水果軟糖、水果)和大力水(養樂多、優酪乳、蜂蜜水)來給他加油打氣，慢慢的，他會換氣了，可以自己一個人在成人池中優游自在的游，只是每次游的距離約5~6公尺，我想是因為他很容易覺得累的緣故。

那天，我下水陪他一起游，我靈機一動跟他說：「亮亮，我們來接力，媽媽游一趟回來，你立刻出發也游一趟，你回來後媽媽再出發游一趟，好不好？」沒想到他立刻答應，當我游一趟回來，他二話不說腳一蹬就衝出去，這一幕，我想我一輩子都不會忘掉，熱淚盈眶地看著這個可愛的唐寶寶，奮力地以頗為標準的捷式勇往直前，一下子就游過了半個泳池(應該超過了10公尺)，那天結束時，我們一共游了10趟來回。我相信，今年初所設定的目標，很可能會在年底前達到。

多方鼓勵增長信心

帶著暑假在游泳上的成長經驗，我們一起邁進五年級的學習殿堂。五年級在各方面的難度都增加許多，猶記得開學第一天懷著一點點忐忑的心走進教室，很驚訝的看到並非是預期的導師，代課的顏老師說，兩天前導師才發現自己得了乳癌，本學期必須請代課老師，這個壞消息增加了心中的擔憂，但是很快的，神的平安掌管了我，我開始看到許許多多的恩典：代課的顏老師是一位優秀的退休教師，她在開學前一天，就已經獨自一人將班級的環境打掃整齊，把所有的課本以及作業本都搬回教室，在她溫柔又威嚴的輕聲細語中，每一個懷著忐忑不安又興奮莫名心情進入班上的孩子們，都很快知道自己應該做甚麼，班上很安靜，孩子們情緒很平和的融入新學期和新班級；社會科任老師一聽到我自我介紹是×××的媽媽，馬上拿座位表給我看並說：「我剛才還在想，亮亮三年級時我教過他，我想把他安排在這個位置。」接下來很熱情的介紹本學期要教給孩子們的台灣地理和歷史中，哪些很有趣、哪些有點困難，以及他打算要怎麼引導孩子們克服這些困難；自然科任老師在下課時間主動跑來問我：請問您是？我趕忙回答：我是×××的媽媽，想要在開學第一週隨班聽課並觀察孩子的適應情形；英文課下課時，我來不及去接孩子，英文老師竟然陪著孩子在校門口等我，並且跟我說：亮亮今天第一次上課就有舉手回答問題喔……。

兩年前亮亮升上三年級的開學第一天，我們娘倆在校園中散步了很久，一直沒有進教室，因為亮亮對於新班級有許多的害怕。現在五年級了，同樣開學的第一天，在這個熟悉的校園中，我告別了很快融入新班級的亮亮。突然天起了涼風，迎風走著，我心中有著無限的感恩，為這些站在自己的崗位上盡心盡力的老師們，他們用自己的專業以及用心，不僅幫助了孩子，也幫助了我，讓我們在害怕中感受到被鼓勵被賦能，以至於能很清楚的體會到：恐懼變小甚至消失了。

上帝必然等候施恩

當亞當犯罪後，上帝在天起涼風的園子中主動尋找呼喚他，給他機會面對神，但懼怕使他只看到自己的赤身露體，無法體會神已預備好的赦罪恩典；當亞伯拉罕因為懼怕被殺，第一次向法老王說謊時，上帝主動降災在埃及地，讓法老王知道若接受撒拉是得罪神的；當亞伯拉罕再次因為懼怕被殺而向亞比米勒說謊時，仍是上帝主動在夢中告訴亞比米勒不可做得罪神的行為。當我們因懼怕不幸，或懼怕任何我們不希望發生的事情會發生而得罪神時，神必然等候，要施恩給我們（賽三十：18）；我們要做的，只需打開信心的眼睛，仔細的看，就會發現神的恩典藉著許許多多的人事物正在鼓勵安慰著我們，給我們勇氣來面對自己的錯誤和軟弱，若這樣做，就可以在天起涼風的園子裡，再次的跟隨主，好好的享受每一天。