有腦袋就會思考，雖然每個人想的不太一樣。孩子的思考比大人寬闊，大人卻往往用自己狹窄的想法去限制孩子的思考，且美其名為「教育」。

孩子比大人更有自知之明，不要認為孩子無知，要小心自己對「孩子之知」的無知。

有一回，幼兒園老師教中班的小朋友唸十二生肖的童謠。恩恩回到家後，早就查遍了他所認識的人，問他們的所屬生肖是什麼。那一天上街的時候，媽媽因為要仔細看街旁的櫥窗，就將手交叉放在身後。這時有一隻狗走過來，舔了舔媽媽的手，害得媽媽嚇了一大跳。恩恩回到家後，馬上一通電話打到阿姨家，警告阿姨說：「阿姨，你完蛋了，你出去老虎會舔你的手，因為你是屬老虎的！」

當大人為著工作忙得半死時，我們的孩子們也很忙。他們的手忙著左摸右碰，他們的腳忙著跳上跳下，他們的腦袋忙著東想西想。孩子們忙什麼呢？告訴您，他們在忙著長大！恩恩居然能推理，從媽媽屬狗所以被狗舔，推測到阿姨一定會被老虎舔，因為阿姨屬老虎！您一定還能舉一反三地告訴我們孩子所推理的趣事，他們的小腦袋，總是能把道理「理」出來，雖然常常理錯了！

「理出頭緒」不是大人的專利，它也是孩子的生活方式。由最簡單的來說：當孩子還是嬰兒時，他敲打在他手上的任何東西；再大一點後，他會搖鈴鐺、滾球、咬奶嘴……。孩子越來越能區分出：什麼是做什麼的！而且會以這個模式來認識周遭的事物。

因此，任何外來的訊息，包括物品、話語、話語內容……當孩子一與它們相遇，他就會嘗試地將它們放入自己的腦袋裡組織、分類，推論出那個訊息是什麼意思？是什麼東西？為什麼會這樣？也就是說，孩子是有他門的「思想」的！